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- 1、话题即兴评述三分钟范文
- 2、普通话考试说话我喜爱的书刊
- 3、自弱者扶不起,自强者激不倒即兴评述范文
- 4、即兴评述范文…请你谈谈“压力就是动力”
- 5、有哪些即兴评述范文?
- 6、即兴评述高中生该不该谈恋爱范文
话题即兴评述三分钟范文
1、讲出故事法 这个方法应该是比较好理解和掌握的，就是根据抽取的试题的主题思想，讲出一个与之相关的故事。这种方法的优势在于使考生的评述从一开始就显得贴近生活，不是那种高高在上、遥不可及的大话和空话。其中也分为典型事例法和自编故事法。
2、他每次进来半坑沟，从来不喝我们的一杯茶，一口饭，天晴的天喜笑颜开来看望我们，下雨的天风雨无阻。炎热的夏天中午顶着像火一样的太阳，要走大约四华里的山路，挨饿赶回他的驻地。每当我们目送着他，待看到他的背影翻过了那座山埂，我们就自然产生心痛的感觉。
3、人们常说：早起的鸟儿捉虫多。古往今来，人们都是为生活而忙碌。科学在不断创新，如果科学家没有创新进取的精神，那么他只有固步自封。如果经商者不学习，那么他的成就将无法拓展延伸。。结果都会让生活变得不理想！所以压力就是推动人向前的动力。
4、自弱者扶不起，自强者激不倒，这句话深刻地揭示了人生的真谛。它告诉我们，只有自我强大，才能面对生活中的挑战和困难，而真正的强者，是那些即使面对逆境，也能坚定不移、不屈不挠向前的人。首先，我们必须认识到，生活中的困难和挑战是常态。
普通话考试说话我喜爱的书刊
普通话考试说话我喜爱的书刊范文一 喜爱的书刊很多，但是〈女友〉杂志，确是我最钟情的。和它结缘，还要从高中说起，那个时候学习非常紧张，考试的书都没有时间全部看完，哪有心思看别的杂志。
”我喜欢诸葛亮的神机妙算，我喜欢诸葛亮的遇事不慌。我更喜欢《三国演义》这本书。 2023年普通话考试命题说话题目及范文：我喜欢的书刊篇二 书是世界的营养品，书是人类进步的阶梯。书，可以带我们遨游知识的海洋；书，可以作为你的终生伴侣。
年普通话考试命题说话题目及范文：我喜欢的书刊篇一 我喜欢读的书很多，除了传统的四大名著还有一些网络小说，像《平凡的世界》、《明朝那些事儿》等等。但是这中间，我最喜欢的就是读鲁迅先生的书。上小学的时候，我记忆最深刻的是鲁迅先生为了上学不迟到，而特意在书桌上刻了一个“早”字。
这就是我对这个搞笑四人组的印象，不知你们贵见？【篇二】2020年普通话考试命题说话题目及范文：我喜欢的书刊 我喜爱的书刊是《傲慢与偏见》。这是英国女小说家简·奥斯汀的作品。这部作品主要讲述了19世纪初期英国的乡绅之女伊丽莎白五姐妹的爱情与择偶的故事。
我喜欢的书刊普通话三分钟作文如下：第一篇 第一次接触《读者》，是在我读初中时，一位语文老师推荐了这份杂志。那时，我只是粗略地浏览了一下，但里面的故事和文章却深深地吸引了我。《读者》是一本以散文、随笔、小说为主的综合性文学刊物。它的内容涵盖了文学、历史、哲学、艺术等多个领域。
自弱者扶不起,自强者激不倒即兴评述范文
自弱者扶不起，自强者激不倒，这句话深刻地揭示了人生的真谛。它告诉我们，只有自我强大，才能面对生活中的挑战和困难，而真正的强者，是那些即使面对逆境，也能坚定不移、不屈不挠向前的人。首先，我们必须认识到，生活中的困难和挑战是常态。
即兴评述范文…请你谈谈“压力就是动力”
人们常说：早起的鸟儿捉虫多。古往今来，人们都是为生活而忙碌。科学在不断创新，如果科学家没有创新进取的精神，那么他只有固步自封。如果经商者不学习，那么他的成就将无法拓展延伸。。结果都会让生活变得不理想！所以压力就是推动人向前的动力。
而没有压力注定形成的就是一种散漫，放松，也就是毫无规矩，也就不能够成长进步【摘要】即兴评述 你如何理解 压力就是动力【提问】您好，压力可以在一定情况下形成规则，一种强迫感，一种接受感。
其实很简单，那就是把压力转化为动力。俗话说得好，有压力才有动力。因为现在的竞争太过激烈，因此我们会有很大的压力，如果我们把这种压力转化为动力，就能促使我们更加努力，更加发奋，这样我们才能够克服当前所面对的困年，不至于被困难打败。
摘要而没有压力注定形成的就是一种散漫，放松，也就是毫无规矩，也就不能够成长进步咨询记录 · 回答于2021-07-16即兴评述 你如何理解 压力就是动力您好，压力可以在一定情况下形成规则，一种强迫感，一种接受感。
有哪些即兴评述范文?
电影《我和我的祖国》从老百姓视角特写了新中国在70年发展历程中的七个辉煌历史故事。
在此，感谢小沈同志之际，同样感谢为精准扶贫的领导、工作人员都是人民的好公仆。祝大家身体健康，吉祥如意。
自弱者扶不起，自强者激不倒，这句话深刻地揭示了人生的真谛。它告诉我们，只有自我强大，才能面对生活中的挑战和困难，而真正的强者，是那些即使面对逆境，也能坚定不移、不屈不挠向前的人。首先，我们必须认识到，生活中的困难和挑战是常态。
即兴评述该怎么开头 讲出典故法 在某些试题的背后，常常会存在一些典故，像这句话的出处、形成原因、由来根源、故事等等。在评述开头如果能将这些有根有据地娓娓道来，既能使开头显得有学识有见地，同时又能为接下来的评述奠定确凿的基础，博得主考老师的欣赏。
为什么学的都是以往不变的知识？人们常说：早起的鸟儿捉虫多。古往今来，人们都是为生活而忙碌。科学在不断创新，如果科学家没有创新进取的精神，那么他只有固步自封。如果经商者不学习，那么他的成就将无法拓展延伸。。结果都会让生活变得不理想！所以压力就是推动人向前的动力。
：中国古代的法律制度是一套以“天道”观念和阴阳学说为哲学基础、以儒家学派的主流思想为理 论根据、以农业生产方式和血缘家庭家族为社会土壤、以“三纲五常”为核心的完整而圆熟的法律传统和法律 体制。 对于一个有悠久的法制历史、有深厚法律传统的国度而言，从传统到现代法治的转换尤为艰难。
即兴评述高中生该不该谈恋爱范文
喜欢一个人是一种美好感觉，被别人喜欢也是一种美好感觉，彼此喜欢更是美好中的美好，当然这种美好随着时间的流逝也会变得不美好（或更美好）。感情的事，没有应不应该的，即使别人告诉你不应该并且想方设法阻拦你，你也一样会飞蛾扑火地奋勇向前。
如今，早恋已不再是新鲜的话题，从孩子进入青春期后，孩子受到生理和心理的影响，情感需求会发生很大的变动，会渴望一段未曾经历过且诱人的亲密关系。尤其是高中生学习压力大，一场轻松愉悦的恋爱体验，恰好能够缓解孩子的焦虑，化解孩子的学习压力，让孩子获得喘息的机会。
比如“对高中生‘早恋’现象 谈谈你的看法”一题，如果你说“高中生‘早恋’也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。②确立提纲结构 确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。
各位评委老师好，我即兴评述的题目是：高中生是否可以谈恋爱？最近几年，随着网络的兴起，大量的新闻曝光在我们面前，高中生未婚先育；高中生因为怀孕将婴儿丢弃在卫生间；高中生因为早恋问题导致学生成绩下降，甚至个别还出现了轻生的年头，于是导致学校老师家长，谈恋色变，唯恐学生因为恋爱问题毁掉了一生。
这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计： 观点：高中生谈恋爱是不对的。 其一，危害性：影响学习；有碍身心健康；影响风气；辜负父母老师的期望等等。 其二，如何解决这一问题：中学生自身；家庭；学校；社会。